Gut betreut von Anfang an

Kinder erschließen sich die Welt durch eigenes Handeln. Bildung in der frühen Kindheit ist ein spielerischer, interaktiver Prozess in Bezügen zur alltäglichen kindlichen Umwelt. Aufgabe der IB-Kindertageseinrichtungen ist es, den Kindern die Möglichkeit zu geben, ihre individuellen Fähigkeiten zu entfalten und eigene Entwicklungsfortschritte zu erkennen. Unser Ziel: Kinder in ihren Entwicklungsprozessen begleiten, sie zu fördern und zu unterstützen.

Wir fördern die individuellen Bildungs- und Entwicklungsprozesse von Kindern, damit sie sich zu starken, selbstbewussten und sozial kompetenten Persönlichkeiten entwickeln. Unsere pädagogischen Fachkräfte begleiten und unterstützen alle Kinder. Sie geben ihnen Raum, Zeit und Materialien, die sie für ihre individuellen Entwicklungsprozesse brauchen. Die pädagogische Rahmenkonzeption des IB bildet die Grundlage für die Erarbeitung und Weiterentwicklung unserer individuellen Konzepte. So werden die Kinder von Anfang an gut betreut.

Der IB hat seinen Leitfaden für pädagogische Qualität in seinen Kitas, Horten und Angeboten in der Ganztagsbetreuung neu überarbeitet und dabei Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Mittelpunkt gestellt.

Ihre Ansprechpartnerinnen

Beate Gnädinger
Kinderförderung und -bildung
E-Mail: beate.gnaedinger@ib.de

Helene Kleinfeld
Kinderförderung und -bildung
E-Mail: helene.kleinfeld@ib.de

Daniela Prawdzik
Kinderförderung und -bildung
E-Mail: daniela.prawdzik@ib.de